Propuesta de montaje
Cortometraje
“tren”.
Motivación:
Desarrollar y generar mediante el montaje un punto de
vista para contar una historia tanto en la actualidad como en el pasado expresando
los sentimientos del personaje y la hostilidad de su entorno así como también
la inocencia de un niño mediante montaje expresivo.
OBRA
ARTISTICA
Propuesta
de montaje:
En líneas generales el montaje pensado para esta historia
es no lineal ya que es una historia de racconto , es decir, adentrándonos en el
pasado del personaje principal con un flashback visto desde su punto de vista.
Comenzando el relato con el conejo que de mascota y
elemento simbólico se va generando un plano ralentizado y traveling hacia en
animal para cortar luego en una escena en los años 70’ en una estación de tren. Ahí para retratar la inocencia de Nahuel estando en la estación la yuxtaposición de
planos largos siguiendo a Nahuel de frente esquivando a la multitud hasta
llegar a la posición de su abuela en el cual solo se verá la gesticulación de
parte de ella para los policías sin saber de lo que están hablando tomando como
referencia a Nahuel siendo una cámara subjetiva. En este casi nos encontramos
con un plano muy largo que muestra el momento de la visualización de Nahuel hasta
que le indica que se detenga y finaliza el plano al retirarse los policías(retratando
la inocencia de Nahuel).
Una vez ingresando ambos al tren volvemos a la exposición
de planos prolongados desde el momento del ingreso hasta que ambos aprecian el
paisaje durante el camino para expresar el estado anímico de ambos personajes y
de tranquilidad parcial que tienen.
Al ingresar al vagón el policía observamos un travening
aut muy lento siguiendo el recorrido del
mismo bajo la mirada de Nahuel y con Fx de sonido de sonajero seguido de la voz
en off de su abuela dándole a conocer la apuesta que si el policía golpea su
carro ,efectivamente al golpearlo un Fx de bocina suena y en un corte rápido vemos
a Nahuel feliz por la merienda ganada mirando a su abuela ,hasta que devuelve
la mirada al policía sacando a un hombre del vagón y mientras se genera un
plano del policía y contra plano de Nahuel escuchamos la voz fuera de campo de
la abuela manifestando que al hombre lo llevaron al vagón con asientos .
Posteriormente una vez ya hecha la merienda de la abuela
y comienza contar las historias para Nahuel
se produce yuxtaposiciones de plano y contra plano de Nahuel y lo que su abuela
le narra aun cuando ya conoce las historias de principia a fin con la voz en de
su abuela , ella al ver la fascinación de el, decide proceder con otra historia
un poco más cruda en ese momento introducir una banda sonora de tención para
retratar el cambio brusco que hay entre ellos dos mientras se ve a su abuela
narrando con primer plano , seguido de un flash mine de Nahuel visualizando lo
narrado en el momento de los tres duendes quitándole el alma a Juan y
intentando lo imposible para recuperarse se ve un montaje alterno entre la
mirada de sorpresa de Nahuel y la visualización de la historia hasta que Nahuel
le indignado le hace la petición a su abuela de ayudar a Juan regresando a la
escena del vagón.
Nuevamente introducir una música dramática y un plano muy
cerrado en el momento que Nora rompe en
llanto diciéndole que ayudar a Juan no está en sus posibilidades, pero aunque Nahuel
le redobla la apuesta diciéndole que podría ayudarlo visualizado en planos
largos para expresar el estado de ánimo de los personajes y pese al intento de
Nora con los caramelos junto con la frase que se ve muy de cerca , y aun el
niño insistiendo Nora emite la historia y oportunamente llegan a la estación escuchándose
la bocina del tren que arriba a la estación fuera de campo ,bajan del tren
mientras Nahuel se lo ve reprochando a su abuela camino a casa mientras
lentamente se distorsiona la voz junto
con la imagen lentamente para cortar a negro y abrir el plano con Nahuel despertando
.
En ese momento la yuxtaposición de planos detalle de los
caramelos , el rostro de preocupación de Nahuel se hacer cortos para expresar
su desesperación al entender lo que sucedía, .luego de intentos por abrir la
puerta se observa una cámara subjetiva yendo hacia la ventana viendo cada vez más
de cerca su abuela siendo llevada por policías colocando banda sonora de tensión seguida de dramática para la atmosfera, a la vez que los murmullos se hacen
cada vez mas claros y cercanos escuchándose en off cada vez mas fuertes ,hasta
q se detiene bruscamente entrando en plano de Nahuel llorando siendo observado
por los niños.
Luego de habla con los niños quita la bolsa de caramelos
y toma uno para comerlo por primera vez recordando la frase de su abuela en voz
en off “para aprender a superar” más relajado el plano se va abriendo haciendo
zoom out expresando su estado y entendiendo por fin el significado de la frase
que su abuela le transmitió.
REFERENCIAS
VISUALES
Estado de tensión de los personajes y ritmo de montaje semejante
a algunas secuencias de la lista de Schindler
DISEÑO
DE POST PRODUCCIÒN
El tiempo estimado para la realización del montaje final
es de unas dos semanas.
Primer
semana:
(primeros
3 días)
Montaje off-line
.montaje grueso seleccionando las tomas para comenzar con
el ensamblado.
(segundos
2 días)
.montaje fino definiendo los cortes que se utilizaran.
.colocación de créditos.
.definir banda sonora, ritmo y duración final
Segunda
semana:
Montaje on-line
.corrección
de color.
.utilización de VFX
.rotos copiado.
.mezcle de sonido final.
.Distribución de banda.
En el transcurso de esas dos semanas en tiempo de 5 dias
semanales de requerirá un presupuesto estimativo de 500 pesos la primer semana
para catering para dos personas con alrededor de 50 pesos por cabeza para
montajista y asistente.
En La segunda semana que se agrega el VFX en los últimos
3 dias seria 650 pesos, las segunda semana para 2 personas los primeros dos
días y los tres días restantes para tres perdonas (montajista , asistente y VFX)
EQUIPO
Asistente de montaje: Lucas Touriño
VFX: Julio Morales
